让绘本”动”起来——挖掘绘本中的运动元素,组织有效体育锻炼的策略与思考

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生命在于运动,绘本教学是当前幼儿引导活动中比较常用的教学方式之一,图文并茂、妙趣横生.立足幼儿教育基础,从情境、过程、角色、评价四个维度提出了幼儿体育锻炼借助绘本,化静为动,充分调动绘本中可用的一切运动元素的措施,希望能够促进幼儿有趣且有效地参与到体育活动当中,促进其全面、综合发展.
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