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本文从五个方面谈了使数学课堂生动、有趣的方法。目的是增强学生的学习兴趣，同时从心理学方面探讨与求知之间的关系。
浅谈趣化数学课堂教学
【摘 要】
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本文从五个方面谈了使数学课堂生动、有趣的方法。目的是增强学生的学习兴趣，同时从心理学方面探讨与求知之间的关系。
【机 构】
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云南省玉溪市澄江一中 云南 玉溪 652500
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年18期
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