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初中学生阅读能力总体上比较差，水平好的学生阅读面也很窄，好多学生的阅读材料仅限于课本及教辅材料。针对这种情况，本人根据英语阅读教学的任务，并结合学生的阅读实际，运用阅读档案教学，这样可以扩大学生的阅读量，从而拓宽学生的知识面，提高学生的阅读能力。本人是通过下面的方法运用阅读档案督促学生进行课外阅读的。