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介绍了爱因斯坦1905年发表的5篇论文及其意义,介绍了爱因斯坦学生时代的生活特征及对学校教育模式的影响.纪念的目的在于倡导爱因斯坦的科学精神,提高广大公众的物理学意识.
纪念爱因斯坦“奇迹年”100周年
【摘 要】
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介绍了爱因斯坦1905年发表的5篇论文及其意义,介绍了爱因斯坦学生时代的生活特征及对学校教育模式的影响.纪念的目的在于倡导爱因斯坦的科学精神,提高广大公众的物理学意识.
【机 构】
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商丘师范学院,商丘火车站
【出 处】
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商丘师范学院学报
【发表日期】
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2005年5期
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