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幼师数学教学中的建模
幼师数学教学中的建模
来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanmark
【摘 要】
:
数学应用问题教学的目标是培养学生应用数学的意识与能力.数学应用的实质是使问题得以解决.通过激发学生学习的兴趣,提高其对数学的认识,增强其学好、用好数学的信心.
【作 者】
:
薛璠
【机 构】
:
石家庄幼儿师范学校
【出 处】
:
科技风
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
幼师
数学教学
数学应用
应用数学
学生学习
问题教学
培养学生
增强
意识
兴趣
认识
能力
目标
激发
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数学应用问题教学的目标是培养学生应用数学的意识与能力.数学应用的实质是使问题得以解决.通过激发学生学习的兴趣,提高其对数学的认识,增强其学好、用好数学的信心.
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