探析体验式教学法在高职钢琴教学中的运用

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就目前看,高职钢琴教学仅处于起步阶段,与其他艺术形式相比,钢琴学习需要更大的成本,以此对于非艺术专业学生而言,钢琴课程往往是选修,并且课时较少。学校和学生对于课程的重视程度不足,导致其在教学中存在问题。为此,笔者提出了体验式教学法,致力于学生学习能力的提高,将该教学方法的实施过程进行了具体的分析。以便于促进我国高职钢琴教学效率的提高。 For the moment, the Piano Teaching in Higher Vocational Education is only in its infancy. Compared with other art forms, Piano Learning needs more cost, so that for non-art students, the Piano Lessons are often electives and less time-consuming. Schools and students are not paying enough attention to the curriculum, leading to problems in teaching. To this end, the author puts forward the experiential teaching method, devotes to the improvement of the student learning ability, carries on the concrete analysis to the teaching method implementation process. In order to promote our country higher vocational piano teaching efficiency.
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