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期刊论文
相互作用分析原理对体育教学中信息沟通的影响
相互作用分析原理对体育教学中信息沟通的影响
来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jwhyyx
【摘 要】
:
一、相互作用分析原理涵义相互作用分析是贝尔尼(Berne E)提出的一种提高人际交往能力和促进信息沟通的方法,其后经哈里斯(Harris T A)、詹姆斯(James M)及琼华德(Jongeward D)等人的
【作 者】
:
张兴毅
【机 构】
:
贵州兴义民族师范学院
【出 处】
:
教学与管理
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
相互作用
信息沟通
体育教学
原理
人际交往能力
哈里斯
詹姆斯
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一、相互作用分析原理涵义相互作用分析是贝尔尼(Berne E)提出的一种提高人际交往能力和促进信息沟通的方法,其后经哈里斯(Harris T A)、詹姆斯(James M)及琼华德(Jongeward D)等人的进一步研究,更为人们所关注。它是对本人及其所接触对象的行为的分析方法。
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