【摘 要】
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教后反思制订研究计划是学生在解决科学问题时必须经历的一个过程。它旨在让学生动手之前先动脑,使探究活动的方法更明确、思路更清晰、过程更科学。教科版《科学》四年级教
【机 构】
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浙江省海宁市石路中心小学 314421
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教后反思制订研究计划是学生在解决科学问题时必须经历的一个过程。它旨在让学生动手之前先动脑,使探究活动的方法更明确、思路更清晰、过程更科学。教科版《科学》四年级教材要求学生能够自己想办法来回答面临的一些科学问题,通过让学生频繁地想办法并进行实施之后,就能够形成
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