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目的调查参加在职专升本学习班护士的自我效能感和心理健康状况,并分析自我效能感与心理健康状况的关系。方法选取解放军总医院参加在职专升本学习的三个年级共258名护士作为研究对象。采用问卷调查表形式作为主要研究方法,心理健康状况评估采用焦虑自评量表和抑郁自评量。数据分析采用描述性分析、t检验和相关分析等统计方法。结果回收有效调查问卷234份,有效问卷回收率为90.7%。参加在职学历教育护士的自我效能感、焦虑与抑郁得分分别为（25.85±4.98）分、（48.89±15.15）分和（52.72