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本文以建构主义、人本主义理论为基础,结合大学英语课程教学要求,构建基于多媒体网络技术的大学英语综合课程研究性课堂教学模式,期望通过该教学模式的实施和推广,达到真正提高学生英语综合应用能力及自主学习能力的目的,为他们今后工作、学习和从事国际交流打下坚实的基础。
多媒体网络环境下大学英语综合课程研究性课堂教学模式的构建
【摘 要】
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本文以建构主义、人本主义理论为基础,结合大学英语课程教学要求,构建基于多媒体网络技术的大学英语综合课程研究性课堂教学模式,期望通过该教学模式的实施和推广,达到真正提
【机 构】
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扬州大学,
【出 处】
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外语与外语教学
【发表日期】
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2009年11期
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