论文部分内容阅读
为了解“后疫情时代”民族院校大学生疫情认知、就业应对方式的特点及其关系,研究对A大学1738名大学生开展实地调查,研究结果显示,少数民族大学生对疫情的危害、预防认知得分、就业应对方式得分低于汉族大学生,毕业生疫情认知和就业应对方式得分高于非毕业生,并受性别、独生情况、户籍所在地、汉语熟练程度、父母最好学历水平等因素影响,民族院校大学生疫情认知与就业应对方式间具有显著正相关性,其疫情认知情况能预测其就业应对方式。