互联网背景下的中小学英语混合式模式教学方法研究

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教学方法与教学技术的关系是互相促进、相辅相成的,互联网的发展为英语混合式教学提供了很好的技术支撑,本课题组基于河南省教育科学“十三五”规划2018年度电化教育专项课题《中小学混合式学习应用研究》研究成果,通过对中小学混合式学习应用研究,分析在此模式下,英语学习在教学主体、教学环境、教学工具、教学资源和学习方法等五个方面的相互配合,探讨其在课堂教学过程中的具体实施方法.
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