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语言测试与语言教学相辅相成互相影响,本文以问卷调查为主,并结合访谈的方法,研究了CET-4翻译测试对大学英语教学所产生的反拨效应。研究结果表明:测试对教与学带来积极的反拨作用。有鉴于此,本文对今后的教学提出了一些相应的策略和思路,这对于深化大学英语教学具有一定的辅助意义。
CET-4翻译测试对大学英语教学的反拨效应
【摘 要】
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语言测试与语言教学相辅相成互相影响,本文以问卷调查为主,并结合访谈的方法,研究了CET-4翻译测试对大学英语教学所产生的反拨效应。研究结果表明:测试对教与学带来积极的反
【机 构】
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山西煤炭职业技术学院
【出 处】
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山西能源学院学报
【发表日期】
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2019年1期
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