美国国家标准技术研究院(NIST)发表大型火灾试验量热测量技术改进研究成果

来源 :消防科学与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:L1010732268
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多项研究已经确定排气流量测量是大规模量热测量的一个重要不确定来源。这方面的进一步证据可以从热释放率测量值与已知的产热值进行校准后推断出来。平均皮托管探头是一种广泛用于监控工业工艺流程的技术,本项研究中利用该技术搭建了一个大型火灾量热系统的流量测量装置。经过研究证明,测量值与理论值的差异可控制在5%以下,从而满足相关标准中关于测量精度的系统性能要求,且平均皮托管探头已被证明可用于高达20 MW火灾测量。将此技术作为测量排气流量的替代方法将是对相关火灾试验标准和大型火灾试验量热测量整体精度的改进。
其他文献
2018年以来,A集团紧紧抓住公司混合所有制改革带来的全新机遇,全力加快互联网化运营,开创公司创新发展的新局面。  2018—2020年,H省分公司(以下简称H省公司)深入贯彻落实A集团公司战略部署,持续强化全面预算管理统筹,实现收入、利润、自由现金流规模协调增长。  H省公司强化体制、机制、责任制建设,建设形成以价值创造为核心的全面预算管理體系。发挥预算办统领作用,全面预算管理办公室、提质增效办
【摘 要】游戏教学在小学心理健康教育课程中的应用十分普遍,也取得了较好的教学成果。在游戏内容、游戏环节中渗透心理健康教育知识,既可以有效提升心理健康教育课程的教学效率,又可以全面提高小学生的健康认知和健康素养。本文对游戏教学的应用价值进行介绍,并且从三个方面阐述其应用策略。  【关键词】游戏教学;小学;心理健康;教育课程  中图分类号:G441 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(202
【摘 要】在现代的教育中,多媒体信息技术已经多方位地应用于课程中,尤其是针对生物这门比较不好理解,并且具有一定实验性的课程。要想真正提升教学的有效性,教师就一定要利用好多媒体信息技术,让技术更好地融合于课程中。  【关键词】多媒体信息技术;实验教学;教学器械  中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)21-0056-02  Multimedia Info
【摘 要】在当前的高中班级管理中,大多数班主任仍然沿用传统的管理思想,缺乏创新意识和改革举措,导致学生的主体发展和认知意识存在偏差,不利于学生的素质发展,其德育渗透效果不佳。因此,笔者结合自身教育管理经验,对新时期高中班主任德育管理工作展开研究。  【关键词】高中班主任;德育管理;班级管理  中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)21-0029-02  
对话类文本是小学英语教材中主要的文本类型。教师要有意识地引导学生走进对话文本、理解文本内涵,既要培养学生的口语交际能力,又要促其思维品质的发展.
乡村振兴是我国现阶段的重要发展战略。乡村地区发展存在着人才不足、产业规划混乱以及信息化发展落后的问题,地方高职院校作为我国应用型人才培养的主要场所,应以培养社会需要的人才为己任,结合地区实际情况,制定符合地区情况的人才培养计划,为乡村振兴战略的顺利实施提供人才保证。  改革开放以来,中国的城市发生巨大变化,农村人口大量往城市聚集,农村逐渐衰落。我国是人口大国,也是农业大国,因此乡村振兴是我国实现伟
The penetration behavior of topical substances in the skin not only relates to the transdermal delivery efficiency but also involves the safety and therapeutic effect of topical products,such as sunscreen and hair growth products.Researchers have tried to
美国圣路易斯华盛顿大学医学院和美国国家癌症研究所等机构的科研人员发现,步行速度缓慢与癌症幸存者死亡风险增加之间存在着相关性。虽然这项研究无法证实走路速度慢是死亡的原因,但至少有九种肿瘤存在着这种相关性。
美国马萨诸塞州总医院、波士顿大学和荷兰格罗宁根大学等机构的心脏病学家发现,除了降低患心脏病的风险,保持有益于心脏健康的生活方式也能降低患癌症的风险,研究人员选取了两项大规模的基于社区的长期健康研究(弗雷明汉心脏研究和肾脏与血管终末期疾病预防研究),总共包括了20305名平均年龄为50岁的参与者,他们在研究之初都未患有癌症。
【摘 要】教师能够通过课堂观察量表了解相关学生在课堂上的表现,从而根据这些表现对自己教学的具体实现方法加以改进和改变,进而提高自身的教学水平,所以课堂观察量表在课堂中的作用是很大的。本文从课堂观察量表的具体设置出发,就课堂观察量表对教师行为产生的影响作出了阐述,并就教师行为改变的具体方法做了具体的表述,期望对青年教师教学行为的改进和教学水平的提高有所帮助。  【关键词】课堂观察量表;小学语文;青年