【摘 要】
:
目的观察伤科黄水纱与黄油纱治疗深Ⅱ度烧伤创面的效果观察。方法选择72例深Ⅱ度烧伤住院患者,分为观察组和对照组,其中观察组35例,对照组37例,两组患者均根据创面情况,每日
论文部分内容阅读
目的观察伤科黄水纱与黄油纱治疗深Ⅱ度烧伤创面的效果观察。方法选择72例深Ⅱ度烧伤住院患者,分为观察组和对照组,其中观察组35例,对照组37例,两组患者均根据创面情况,每日由专人严格按照无菌操作进行创面清创消毒后,观察组外敷刚好浸湿的伤科黄水纱于创面上;对照组用黄油纱外敷创面,外层均用无菌纱棉包扎,每日换药1次,观察其效果。结果伤科黄水纱治疗深Ⅱ度烧伤创面(15.2±2.5)d;黄油纱治疗深Ⅱ度烧伤创面(18.6±3.1)d。结论伤科黄水纱对于治疗深Ⅱ度烧伤创面效果比黄油纱好。
其他文献
当前,学习计算机知识已经成为我国高校的重点部分,笔者根据自身工作经验,从传统的计算机教学思路与教学方法中存在的问题为着手点,对大学计算机教学方法的实践与创新予以了一番详
自主设计实验对学生科研能力、创新能力等综合素质及能力的培养具有重要作用,然而,在教学实践中由于受到各种因素的限制,影响了教学效果。文章从专题讲座、自主选题、开题报
在小学不同的学龄段,学生有不同的心理特点、知识需求和接受能力。如果教师不能掌握不同学龄段的学生特点,将阻碍教学方式的应用,最终会影响教学质量。本文就不同学龄段学生的特
本文探讨了校园网规章制度建设和校园网人才培养方面的问题。校园网规章制度建设包括网上办公管理制度、教学管理制度、学籍管理制度、信息发布制度、网络设施管理、用户管理
目的:观察血栓通辅助治疗缺血性脑卒中的效果。方法:100例按随机表法分为两组各50例,两组均用依达拉奉治疗,研究组加用血栓通治疗。结果:总有效率研究组90.00%、对照组72.00%,两