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本文通过对双语学习词典语法代码标注的方法、原则以及国内外词典用户对词典中使用语法代码的态度进行研究，发现目前国内英汉学习词典中使用的语法代码十分有限，语法信息严重缺失。语法代码的成功标注是积极型、产出型、外向型学习词典的重要特征之一。语法代码的标注应该讲求方法，只有科学、规范、经济地标注，才能真正发挥积极的作用，否则只能适得其反。为此，作者提出针对英汉学习词典语法代码标注的建议方案。