论文部分内容阅读
《语文课程标准》明确规定:识字写字是阅读和习作的基础,是一、二年级的教学重点.那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢？首先,是要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”.因为有了这种喜欢和愿望,可以让学习汉字变得更轻松、更主动.其次,要指导孩子掌握自己喜欢的识字方法,这样才能在愉悦的氛围中有效地学习汉字.