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学生写作的源泉来源于生活。要想让学生喜欢写作文，首先要引导学生学会寻找写作文的源头。生活是实实在在的，又是丰富多彩的，学生留心观察生活及周围的事物，能把平凡生活反映出来，这对学生写作来说具有重要意义。在大多数情况下，学生完全不会观察，可以这样认为：他们的眼睛不用做看，耳朵不用做听，手不用做触摸。因此，我们要使学生把事物的形状、颜色，用途及其可爱之处等描述清楚，给人以身临其境的真实感，突破口就是指导并训练学生按顺序、抓特点进行观察。只有让学生平时多留心观察生活，多参加实践活动，才能积累学生对事物的认识和感受