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有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。
新课程理念下化学有效教学的合理性建构
【摘 要】
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有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。
【机 构】
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浙江省宁波鄞州中学
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2008年1期
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