基于近浅海系泊系统的研究与设计

来源 :廊坊师范学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peiyingbin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从某一系泊系统传输节点入手,使用经典力学理论对系统内部各个环节进行受力分析,确定受力环节各个参数间相互关系,同时利用悬链线理论建立方程,解得锚链的受力、形状。运用Matlab程序,通过各参数变量间数据进行迭代计算得到满足条件的解。在上述基础上引入风力、水流力和水深等相关变量,运用多目标规划理论,分析并得到不同情况下钢桶、钢儻的倾斜角度、锚链形状、浮标的吃水深度和游动区域,确定系泊系统的最优设计方案。
其他文献
目的初步探讨南京市视力障碍儿童的患龋现状、龋活跃性和口腔卫生习惯及相关性。方法按照世界卫生组织(WHO)标准和第四次全国口腔健康流行病学调查要求,于2020年9-10月对南京市某盲人学校38名4~13岁视力障碍儿童进行口腔健康状况及龋活跃性检测,并由监护人完成口腔卫生习惯问卷调查。使用SPSS 26.0统计软件,采用Fisher确切概率法进行不同性别间患龋率、龋充填率及口腔卫生习惯比较,采用非参数检验(Kruskal⁃Wallis检验和Mann⁃Whitney检验)进行不同性别间龋活跃性,以及不同龋活跃性
目的探讨巨噬细胞极化在脂多糖(LPS)致新生大鼠支气管肺发育不良发病中的作用。方法使用新生鼠腹腔注射LPS的方法构造新生大鼠支气管肺发育不良模型,选取成功造模的27只作为LPS组,并选取27只同日龄新生大鼠腹腔注射等量生理盐水作为对照组。各组大鼠均行标准饲养,分别在10日龄、14日龄、21日龄进行观察。使用苏木精-伊红(HE)染色检测各组各时间点肺的病理情况;免疫组织化学染色检测各组各时间点肺组织中巨噬细胞CD68的表达情况;免疫荧光检测各组各时间点肺组织中M1型巨噬细胞(CD68+
目的探讨用于橡皮障隔离下显微根管治疗相关实验教学的仿真头模离体牙模具的制备方法。方法将人离体牙置于口腔教学仿真头模配套橡胶模具的牙槽内,将树脂材料放入该离体牙近远中颈部压紧固定,厚度约1.5 mm;将石膏注入模具,盖上模具盖,用重物压约20 min,然后在开盖时将其完全干透,取出石膏,将制好的牙模离体牙模型安装在仿真头模上,去除树脂材料使用。对参加2020年中山大学附属口腔医院牙体牙髓病科显微根管治疗继续教育学习班的22名学员发放调查问卷,对教学安排、实验室的教学设备、教学效果、建议等进行了调查,回收问卷
宋代文人对"影"的吟咏,指示着"如画"的风景欣赏方式,主要表现为影与水墨写意的对应.作为审美对象的"影",是草木形态及精神的提炼方式,具有超逸观想之美,文人借以寄托情怀,展示理想生活情境.影与水墨画在视觉效果与审美趣味上颇多相似,成为文人画创作与欣赏的灵感来源.在观赏墨梅、墨竹时,宋人将其还原为自然状态下的影像,形成"画如影"的全新书写范式.在中国画"水墨之兴"的背景下,这种以"影"联结的风景描写与绘画欣赏,有着共同的水墨趣味与写意追求,反映出宋人处理自然景观与人文意象关系时的新审美观念.
摘 要:在新冠肺炎疫情的影响下,当前的整体卫生安全服务体系已经成为全社会关注的主要内容,不管是地方的医院还是其他医疗单位,受到的社会关注度也是相对较高的。在这样的情况之下,医院的思政教育工作也受到了进一步的关注。这直接影响到了广大医护工作者的思想状况。从教育角度来看,思想政治教育是最根本的教育,是从整体的医院干部职工思想角度出发进行教育的关键,是进一步推进社会主义核心价值观建设的关键,是进一步夯实
提出基于高校、企业、学生和平台的价值共创四点三维立体模型,为校企合作提供新的视角,使校企合作真正成为高校、企业、学生三方受益的有效途径。廊坊师范学院物流管理专业从建立之初就致力于校企合作的探索,为学校物流管理专业提高校企合作质量提供了借鉴。
发展核电是解决人类能源危机和环境危机的现实选择,发展核电有利于促进国家安全、能源安全、科技创新和环境保护。核电站基础投资大,所需资金动辄几十亿乃至数百亿元。如此巨额的资金从哪里来?怎样保持一个合理的资金结构,以便后续的核电建设和运营?这是需要核电业主提前考虑的问题。
摘 要:高职院校“双创”教育在师资力量、课程建设、平台资金、培养模式等方面都面临一些瓶颈问题,本文有针对性地提出了利用校友资源协同培育“双创”人才的路径,包括挖掘校友资源营造特色文化、维护校友资源搭建信息互动平台、整合校友资源壮大师资队伍、依托校友资源深化校企合作等措施和建议,以期通过研究不断促进“双创”教育的可持续发展,培养出更多的创新创业高素质人才。  关键词:高职院校 校友资源 “双创”教育
期刊
本文从云南师范大学在海外学习实习学生管理中的应急管理实践出发,就如何充分发挥学生党员干部的先锋模范作用,构建“四级联动”应急管理机制,加强思想教育和引导,加强舆情监控和自我管理等方面的探索与实践,以期对如何充分发挥党员的先锋模范作用,加强海外学习实习学生管理有所借鉴。