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慕课作为一种新的学习模式,风靡全球,强烈冲击了传统高校教育。本文从课程设置、教师教学能力、学生学习能力几个方面分析了慕课对传统高校教育的挑战并提出了相应的应对策略。
慕课(MOOC)对高校教学的挑战及应对策略
【摘 要】
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慕课作为一种新的学习模式,风靡全球,强烈冲击了传统高校教育。本文从课程设置、教师教学能力、学生学习能力几个方面分析了慕课对传统高校教育的挑战并提出了相应的应对策略
【机 构】
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洛阳外国语学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年07期
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