对北京中小学体育与健康课程实施情况的调查——以北京市金顶街第二小学、北京市第九中学为例

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通过采用访谈法和问卷调查法分别对北京两所中小学(即北京市金顶街第二小学和北京市第九中学)的体育与健康课程实施情况进行了调查分析及思考,并提出建议,为师资培养提供参考,以期促进中小学体育与健康课程改革的深入健康发展。 Through the interviews and questionnaires, this paper investigates and analyzes the implementation of the physical education and health curriculum in two primary and secondary schools in Beijing (ie Jinding Street No.2 Primary School in Beijing and Ninth Middle School in Beijing) and puts forward suggestions, Provide a reference for teacher training, with a view to promote the further healthy development of the reform of physical education and health curriculum in primary and secondary schools.
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