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'情知教学'需要在课堂教学中得到有效落实,同时也应从'情知教育'的高度,立体化地将'情知教学'的理论运用于学校整体工作之中。本文从深刻理解'情知教育'理念,关注学生的自主学习,创新阳光课堂,构建学校整体教育体系等方面进行了理性思考与实践探索。
“情知教学”思想与“阳光课堂”实践
【摘 要】
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'情知教学'需要在课堂教学中得到有效落实,同时也应从'情知教育'的高度,立体化地将'情知教学'的理论运用于学校整体工作之中。本文从深刻理解'
【机 构】
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辽宁省大连市第六十中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2017年8Z期
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