班主任转化后进生的教育策略研究

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素质教育的首要标志就是要面向全体学生,既要鼓励优等生冒尖,促进中等生争优,也要帮助后进生进步。因此,做好后进生转化工作是摆在我们每位教育工作者面前的新课题。要想做好后进生的教育转化工作,首先要认真分析研究后进生形成的原因,然后有针对性地制定相应的转化策略,因人施教,才能收到良好的教育转化效果。 Quality education is the primary sign is to face all students, it is necessary to encourage top students emerge, promote secondary students gifted, but also to help improve students. Therefore, doing a good job in the future transformation is a new issue for each of our educators. To do a good job in education transformation, we must first carefully analyze the reasons for the formation of post-graduation students, and then formulate the corresponding transformation strategy, because people teach in order to receive a good educational transformation.
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