论文部分内容阅读
主要介绍了在讲授《读装配图》时如何使用UG软件强大的三维造型功能、零件装配功能、以及装配、拆却动画的制作功能,来创建装配体模型,此方法既节省了学校在挂图、模型等方面的教学资源投入,也解决了学生中普遍存在的空间想象能力不足的问题,有利于学生对空间形体的分析,逐步培养学生的空间想象能力、空间分析能力,可有效地帮助学生读懂装配图。