教育为了生命

来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:NoNameMan
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此刻,我静静地坐在教室里,看小手如林、笑靥如花、龙腾虎跃的学生们,感受着学生们活跃的思维、跳动的心声、真挚的情感,享受着做教师的快乐。
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没有研究过佛学,但参禅的三重境界却让我在很多方面茅塞顿开。第一重,看山是山,看水是水;第二重,看山不是那山,看水不是那水;第三重,看山还是山,看水还是水。最初对这句话的理解源自年