绿色·生命——新课程理念下如何在农村中学地理教学中创新性的开展“环保”教育

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随着人类社会生产力的发展,农业、工业、服务业的不断开拓进展,环境问题日趋严重。广大的中国农村地区,人口环保知识欠缺、环保意识淡薄,作为一名扎根农村的地理教师,对于环保,自己肩负宣传、实施的职责。这就需要以学校为主阵地、以课堂为主渠道、以学生为主桥梁,全面的、因地制宜的在农村实施环保教育。 With the development of productive forces in mankind and the continuous development of agriculture, industry and service industries, the environmental problems have become increasingly serious. The majority of rural areas in China lack knowledge of environmental protection and weak environmental awareness. As a geography teacher rooted in rural areas, they are responsible for publicity and implementation of environmental protection. This requires a school-based front, classroom-based channels, student-based bridges, comprehensive and tailor-made environmental education in rural areas.
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