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初中阶段的数学教学起着承上启下的作用,是连接小学数学和高中数学的枢纽,因此是十分重要的.教师在教授学生时,应当对教学方法进行适当的改进,要以学生为主体,重在帮助学生理解和认识数学的内涵,因此引入了分层教学法,目的是在于帮助学生营造一个良好的课堂氛围.基于此,本文对初中数学分层教学法的应用进行了探讨.