摘要：强调个性是现代化社会的标志，“在面向未来的历史课程中占据中心位置的是人，而不是學科本身”。当今世界，课程改革已经充分意识到学生是教育之本，是教育能够生动存在的灵魂。无论是改变课堂教学思路，亦或更新课堂教学方法，我们始终不能忘记课堂教学的主体──学生。每一个学生都是特殊的个体，他们有着鲜活的生命，丰富的想象，放飞的灵感，敏感的自尊和崇高的理想。我们始终不能忘记我们在为学生服务。