【摘 要】
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针对当前土木工程毕业设计质量存在的一些问题,提出毕业设计选题多样化、管理过程化、主体职业化、考核标准化的“四化”教学改革,并进行了一定的探索实践,较大幅度提高了毕
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针对当前土木工程毕业设计质量存在的一些问题,提出毕业设计选题多样化、管理过程化、主体职业化、考核标准化的“四化”教学改革,并进行了一定的探索实践,较大幅度提高了毕业设计质量,获得用人单位和学生较好的评价。
Aiming at some problems existed in the present civil engineering graduation design quality, this paper puts forward the teaching reform of graduation design subject diversification, management processization, subject professionalization and examination standardization, and carries out a certain amount of exploration and practice, Amplitude of graduation to improve the quality of design, employers and students get a better evaluation.
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