创业激情感知对员工创新行为的影响研究

来源 :中国集体经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyibi1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   摘要:创业实践中,许多创业者表现出极大的激情,这种激情能否对新企业员工的创新行为产生影响?如果能,又是通过何种路径传递?文章基于情绪感染和社会认同理论,构建创业激情感知、组织认同与员工创新行为关系的理论框架,对257份新企业员工数据的分析表明,创业激情感知对员工创新行为有积极影响;创业激情感知能正向影响组织认同;组织认同积极影响员工创新行为;组织认同在创业激情感知与员工创新行为关系中起中介作用。
   关键词:创业激情感知;组织认同;员工创新行为
   一、引言
   目前我国正处在科技引领、双创升级的黄金时代。近年来,国家和各级政府大力扶持战略新兴产业,为创业者提供场地、资金、培训等支持,极大地激发人们参与创业的激情。但另一方面,初创企业的“新创弱性”却导致部分企业昙花一现。创业的本质在于创新,而员工的创造性活动则是组织创新大厦的基础之石。根据全球创业观察2018~2019年报告数据,由于强大实体经济基础,中国整体创业环境指数排名前列,但中国新创企业的员工创新活动相对较低。激励员工创新行为以帮助初创企业迎接各方面挑战可能是下一个可行的重点。
   创业者是新企业的领头羊,他们的一举一动会对员工产生深远影响。创业实践中,创业者们往往对自己的创业项目和团队表现出极大的激情与热爱,并极力吸引和鼓励员工为了共同愿景而奋斗。以往关于创业激情的研究证实了创业激情对创业企业绩效(马翠萍,2017)、风险投资者的投资决策(Chen,2009)、员工工作激情(张剑,2018)等有显著影响。但目前关于创业激情对新企业员工行为的分析与实证研究较为缺乏。因此,本文从员工层面切入,基于情绪传染和社会认同理论,引入组织认同为中介变量,探究创业激情感知对员工自身创新行为的影响路径。
   二、理论基础与研究模型
   (一)创业激情感知与员工创新行为
   创业激情(Entrepreneurial Passion)是指创业者发现创业机会、创建新企业以及发展壮大新企业过程中,所表现出的强烈积极情绪和角色认同。新创企业在平台、资金等方面并没有大企业有优势,但是,员工们往往被极具领导力和人格魅力的创业者所吸引而加入创业团队。创业者们为了更好地发展新企业,对于新进员工会格外重视,甚至直接选拔、任用和指导新员工。创业者们会极力描绘组织未来的美好蓝图,用言语、期权等方式激励员工共同奋斗。在研发新品、对外宣传、吸引投资者各方面,创业者也经常冲锋在前。根据情绪感染理论,新创企业员工在日常工作或企业宣传中与创业者的接触,会直接影响到他们的情绪体验,并倾向于模仿创业者的积极情緒,这种积极情绪则会激发新企业员工对创新活动的投入度。
   员工创新行为(Employees’Innovative Behavior)是员工自发在组织活动中,识别问题,产生解决问题的创新性构想,并积极寻求资源,推动创新想法落地和推广等一系列过程。Scott和Bruce(1994)的研究发现,员工所处的组织氛围和领导者行为与员工的创新性活动有重要联系。创业者也是初创企业中最重要的领导者,此前研究证实创业者会通过愿景型领导、创业型领导等多种方式,鼓励员工们参与到创新活动中。单标安(2019)的研究也认为感知的创业激情通过信任正向影响员工创新行为。因此,提出以下假设:
   H1:创业激情感知对员工创新行为有积极影响。
   (二)创业激情感知、组织认同与创新行为
   组织认同(Organizational Identity)是连结个体与组织关系的重要纽带,Ashforth和Mael(1989)认为,组织认同是个体对自己归属的某一组织特性的认知过程,体现了个体和组织在价值观上的一致性以及归属感、自豪感等情感的归依。国内外学者从不同视角研究证明组织文化、组织内以及组织间竞争等能影响组织认同感的强弱,而组织认同感也可以对员工的工作投入、敬业度、员工创新行为等有积极影响。此外,许多学者还将组织认同作为中介变量进行了大量研究。例如,沈一超(2019)的研究表明组织认同在创业者激情对员工创造力的跨层次影响中起部分中介作用;刘雪飞(2019)的研究则证明组织认同在精神型领导的三个维度与员工创新行为之间起部分中介效应。
   当面对创业者的发现机会、积极地推动产品研发、发展业务、创建公司、激励员工等积极情绪和行为展示,员工会增强自我对于新企业的心理连接,对于创业者所宣导的创业故事、组织目标合文化会更加了解和认同,其投入到工作中的认知努力程度也会增强。员工对于组织的认同度越高,为组织发展的奉献意识越强,会倾向于与组织成员进行较多的互动,为个体创造性尝试提供有利条件,进而产生较高的员工创新行为强度。综上,提出如下假设。
   H2:创业激情感知对组织认同有积极影响。
   H3:组织认同对员工创新行为有积极影响。
   H4:组织认同在创业激情感知与员工创新行为之间起中介作用。
   综上所述,构建本文的理论模型如图1所示。
   三、实证检验
   (一)样本与数据
   本文选取成立时间在十年以下的新创企业员工为调查对象。通过创业园区、关系网络等共发放400份纸质和电子版问卷,筛选得到257个有效样本。覆盖上海、广东、北京等省市,样本以中小型互联网独角兽为主,约占45%。51.9%为男性,48.1%为女性;受访者教育水平较高,超过85%在本科及以上水平;35岁以下者在80%以上,表明新企业员工呈现年轻化特征。
   (二)变量测量
   创业激情感知量表参照Cardon(2009)以及Breugst(2012)的研究,设计得到十三个题项。选取Ashforth和Mael(1992)六题项量表对组织认同进行测量。使用刘云和石金涛(2009)五题项量表测量员工创新行为。所有量表采用Likert五点法,从1~5代表变量水平依次变高。    四、研究结果
   (一)信效度检验
   SPSS24检验三个量表的Cronbach’s α值最小值为0.891,信度良好。效度方面,使用Amos22对量表整体进行了基准模型和竞争模型拟合度检验,见表1。对比发现基准三因子模型的拟合度最优:χ2/df =2.787;RMSEA=0.070,大于0.1;RMR=0.049;IFI=0.921,TLI =0.914,CFI =0.921,表明三个变量的区分效度良好。
   (二)共同方法偏差检验
   本研究使用Harman单因素检验法对共同变异进行检验,所有题项未旋转的因子分析提取出三个因子,共解释70.971%的变异量,第一个主成分因子方差解释量为27.156%,小于40%的标准值,说明没有严重共同方法偏差。
   (三)相关分析
   对变量进行相关性分析显示:两两之间相关,系数在0.468和0.714之间(p0.001),相关分析初步支持假设。此外,VIF值均不超过2,因此,没有严重多重共线性问题。
   (四)假设检验
   1. 创业激情感知对员工创新行为的直接路径检验
   首先,以年龄、在目前公司的工作年限、职位层级等为控制变量构建模型1,其次,将创业激情感知作为自变量加入得到模型2,检验创业激情感知对创新行为的直接影响,回归分析结果如表2。模型2的R方值(0.300)显著大于模型1的R方值(0.088),创业激情感知的回归系数β为0.461(p=0.000<0.001),可见创业激情感知与员工创新行为为正相关关系,假设H1通过验证。
   2. 创业激情感知对组织认同的直接路径检验
   为验证创业激情感知与组织认同的关系,以组织认同为因变量,逐步加入控制变量和创业激情感知为自变量,构建研究模型3和模型4,结果见表2。模型4的R方值(0.242)较模型3中的R方值(0.046)有明顯提高,创业激情感知的回归系数为β为0.444,p=0.000<0.001,可见创业激情感知与组织认同显著正相关,假设H2通过验证。
   3. 组织认同对员工创新行为的直接路径检验
   由表2,模型5的R方值(0.326)较模型1中的R方值(0.088)有明显提高,组织认同的回归系数β为0.499(p=0.000<0.001),组织认同积极影响创新行为,假设H3通过验证。
   4. 组织认同的中介作用
   以员工创新行为作为因变量,创业激情感知和组织认同作为自变量构建模型6,见表2。加入组织认同后,创业激情感知对员工创新行为的影响系数β值由0.461下降为0.302,但是对于员工创新行为的影响仍显著。因此,组织认同在创业激情感知与员工创新行为间存在部分中介效应,假设H4得到支持。
   五、研究结论
   本研究在梳理相关文献基础上,基于情绪感染和社会认同理论,构建创业激情感知、组织认同和员工创新行为的理论模型,通过实证检验得到以下结论:一是新企业员工可以有效感知到创业者的创业激情,被调研新企业员工的创业激情感知强度普遍较高;二是创业激情感知正向显著影响员工创新行为;三是创业激情感知对员工的组织认同感起积极作用;四是员工组织认同感可以提升员工的创新行为;五是员工组织认同在创业激情感知和员工的创新性行为中间起部分中介作用。本研究对实践中新创企业创始人们合理控制和展示创业激情,通过激励制度和创业创新的文化氛围增强员工组织认同感,提升员工创新行为有一定参考意义。
   参考文献:
   [1]马翠萍,古继宝,窦军生.创业者激情对新创企业绩效的影响机制研究[J].科学学与科学技术管理,2017(11):38(11):142-154.
   [2]Chen,Yao,Kotha.Entrepreneur passion and preparedness in business plan presentations: a persuasion analysis of venture capitalists’funding decisions.The Academy of Management Journal,2009,52(01):199-214.
   [3]张剑,李精精,宋亚辉.创业者激情对员工工作激情的跨层次影响:情绪感染的中介作用[J].管理评论,2018,30(11):152-163.
   [4]Scott, Bruce, Determinants of innovative behavior: A path model for individual innovation in the workplace[J].Academy of management journal,1994,37:580-607.
   [5]单标安,于海晶,鲁喜凤.感知的创业者激情、信任与员工创新行为关系研究[J].管理科学,2019,32(01):80-90.
   [6]Ashforth B E, Mael F A. Social identity theory and the organization. Academy of Management Review,1989,14(01):20-39.
   [7]沈一超.创业者激情对员工创造力的跨层影响机制研究[D].杭州:浙江工商大学,2019.
   [8]刘雪飞.精神型领导对员工创新行为影响的实证研究[D].郑州:郑州大学,2019.
   [9]Cardon MSet al.The nature and experience of entrepreneurial passion. Academy of Management Review. 2009 JUL;34 (03):511-532.
   [10]Breugstet al. Perceptions of entrepreneurial passion and employees’commitment to entrepreneurial ventures.entrepreneurship Theory & Practice,2012,36(02):171-192.
   [11]Mael,Ashforth. Alumni and their alma mater: A partial test of the reformulated model of organizational identification. Journal of Organizational Behavior,1992, 13(02):103-123.
   [12]刘云,石金涛.组织创新气氛与激励偏好对员工创新行为的交互效应研究[J].管理世界,2009(10):88-101+114+188.
   (作者单位:东华大学旭日工商管理学院)
其他文献
四川省南充市蓬安县龙蚕小学 蓬安 637896  “微笑”是形成一切美好事物的催化剂。“微笑”是人与人之间相互沟通、交流的最好语言,“微笑”时刻显现出它的巨大魅力。常与学生相处时,老师能真诚地关爱、微笑,那么,再调皮的学生也能被征服,也会被感化。因而,达到事半功倍的显著教育效果。  曾记一首歌,“老师的微笑象花朵儿,让俺想起俺爸妈……”,是啊,“微笑”是人与人之间相互沟通的最佳语言。我们给予学生微
期刊
四川北师大什邡附校 什邡 618400  【摘要】  我们可以用“拿来主义”,即拿其它学科知识来为政治教学服务,激活政治教学课堂,使政治教学生机盎然、妙趣横生,优美动听……  【关键词】语文知识 历史知识 音乐  政治学科理论性强,说理多,上起来容易枯燥乏味。初中生年龄较小,受阅历、知识水平等的限制,对理论性的说教不感兴趣,容易使课堂气氛沉闷,教学效果不好。但世界是普遍联系的,各学科也是相互交织融
期刊
四川省泸州市纳溪区合面镇初级中学 泸州 646324  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。笔者认为,趣味教学的核心问题是:创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。中学英语教学更需要兴趣,如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。 就初中学生如何学习英语,本文愿谈点拙
期刊
陕西省汉中市镇巴县渔渡小学 汉中 723605  在小学科学课中,我们目前采用的主要教学方式是“自主合作探究”,这种方式强调让学生在小组合作学习基础上开展自主探究活动。自主探究的实质就是将众多的“?”拉直变成“!”,其中,“问”在先,这正如培根所说:“如果你从肯定开始,必将以问题告终,如果从问题开始,则将以肯定结束。”。学生的大脑不是装知识的篓子,在科学课中,教师应努力培养学生质疑的习惯,让学生见
期刊
山东省日照市岚山区岚山头街道海州路小学 日照 276808  古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,也是我国民族文化的精髓,尤其是大纲推荐的80首背诵篇目,都是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐,特别适合小学生背诵。那么如何指导学生背诵古诗呢?下面结合教学实践谈谈自己在这方面的几点做法和体会。  1.巧妙利用时间  学校7:25早读,我一般7:10就到,到
期刊
新疆伊宁市喀尔墩乡29小学 伊宁 835000  综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程。大量的信息、丰富的活动、美丽的大自然,对孩子们充满着无穷的吸引力。如何将课堂所学的语文知识有创意地与丰富多彩的课外生活实践紧密联系起来,让学生轻松地由厌学变乐学是摆在我们面前的一个难题。自从语文综合实践活动这个新生命悄然来到我们
期刊
广东深圳技师学院 深圳 518033  【摘要】笔者采用问卷调查法, 对广东省高等职业院校体育课程项目开设现状进行调查分析,结果研究显示:目前广东省高等职业院校开设的体育课程项目十分丰富, 传统体育项目开设情况依然高居榜首, 但大部分项目普及程度不高; 新兴体育项目正赶上或超过部分传统体育项目; 体育保健与康复理论知识越来越受到重视; 各校对学生的早操和课外体育锻炼没有引起足够的重视; 各校采取的
期刊
摘要:建湖县上冈镇结合自身区位优势,按照县委县政府大力实施乡村振兴战略,优化土地利用结构与布局,实现集中连片,发挥规模效益,通过全域土地综合整治项目增加有效耕地面积,提高基本农田质量,完善田间基础设施,将田块间的零散坑塘、沟渠全部填埋,同时对所有田块实施全面平整。项目建成后,形成大规模的条田化的整治区,提高了耕地的集中连片度,田块的规整度,形成一个集中连片、设施配套、高产稳产、生态良好、抗灾能力强
期刊
摘要:文章主要思路是从房企融资“三条红线”政策落地执行展开,从而引发思考,一旦政策执行,大型房企原本就较高的负债率如何平稳软着陆,在政策过渡期如何提高偿债能力来消化负债率,今后如何保证负债率健康平稳,管理效能如何提升,那就必须学会用科学合理的融资策略来平稳过渡,另外,再通过一系列资本运作来稀释过高的负债。从长期看,去杠杆、降负债、预防系统性金融风险是确保房地产金融市场平稳健康的重要保障,这也是房地
期刊
摘要:个体工商户作为重要的市场主体,在国民经济社会的发展中发挥了至关重要的作用,但是目前我国个体工商户所获得的正规金融服务却微乎其微,此次新冠肺炎疫情影响将个体工商户的金融扶持问题提高到战略高度。文章从个体工商户在国民经济中重要性、金融服务与其在国民经济中的地位不对等、新疆应对新冠肺炎疫情影响的实践和相关启示四个方面对建立完善个体工商户金融服务进行研究,并结合工作实践提出相关意见建议。   关键
期刊