【摘 要】
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优化高校德育网络环境,促进青年学生的健康成长是一项长期复杂的系统工作。高校德育师资队伍作为工作主体,应不断优化创新工作路径,从加强德育主体队伍建设,建立管理特色型德育网
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优化高校德育网络环境,促进青年学生的健康成长是一项长期复杂的系统工作。高校德育师资队伍作为工作主体,应不断优化创新工作路径,从加强德育主体队伍建设,建立管理特色型德育网站;挖掘深层规律,提高德育工作针对性;借助新媒体实现德育内容传播方式的转变等方面承担起相应的责任,把工作落实到位,使德育工作真正取得实效,形成齐抓共管的良好格局。
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