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几何概念是几何教学中的重点内容,在初中几何概念教学中,走出单一化、枯燥化的误区十分重要,这样才能有效地促进初中生学习几何概念.基于此背景,文章对基于原有经验,引入几何概念;借助有效教学,形成几何概念;引导深入学习,内化几何概念的优化教学策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义.
初中几何概念教学的优化策略
【摘 要】
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几何概念是几何教学中的重点内容,在初中几何概念教学中,走出单一化、枯燥化的误区十分重要,这样才能有效地促进初中生学习几何概念.基于此背景,文章对基于原有经验,引入几何
【机 构】
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江苏省如皋初级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年23期
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