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合作学习是一种有效的教学策略,它能使教师与学生,学生与学生之间有更多的互动.但在实际教学中,小组合作学习却存在着实效性不高的问题.本文针对这一问题进行探讨,通过明确合作要求、发挥教师的引导作用、保证合作学习的时间几个方面,有效地开展合作学习.
浅谈初中语文教学中的“小组合作学习”
【摘 要】
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合作学习是一种有效的教学策略,它能使教师与学生,学生与学生之间有更多的互动.但在实际教学中,小组合作学习却存在着实效性不高的问题.本文针对这一问题进行探讨,通过明确合
【机 构】
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新疆生产建设兵团第九师一六八团中学 834608
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2018年3期
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