【摘 要】
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线上/线下混合课程教学模式将新兴信息技术引入传统教学模式中,是“互联网+”时代大势所趋,新冠疫情影响下大规模线上教学的开展又为其奠定了广泛基础.本文从教学资源准备、教学设计及组织、教学管理模式几个方面介绍了浙大宁波理工学院“高分子物理”线上/线下混合课程的建设实践情况,以期为高分子专业人才培养模式的创新与提升提供一些经验.
【机 构】
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浙江大学宁波理工学院高分子材料与工程研究所,宁波315100
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线上/线下混合课程教学模式将新兴信息技术引入传统教学模式中,是“互联网+”时代大势所趋,新冠疫情影响下大规模线上教学的开展又为其奠定了广泛基础.本文从教学资源准备、教学设计及组织、教学管理模式几个方面介绍了浙大宁波理工学院“高分子物理”线上/线下混合课程的建设实践情况,以期为高分子专业人才培养模式的创新与提升提供一些经验.
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