基于“卓越工程师培养计划”背景下的专业课程考核方式改革初探

来源 :当代教育实践与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qingmeizhujiulyx
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根据国家“卓越计划”的培养目标,在对现有工科专业课考核方式分析的基础上,提出了合理的改革方案,即制定科学的平时成绩考核方案,期末试卷中增加主观题比例,并努力向国家注册考试方式靠拢,最后结合本校实际,以卓越班《水资源规划与利用》考核方式为实例进行尝试。 According to the training objectives of the national “excellent plan”, on the basis of the analysis of the examination methods of existing engineering majors, a reasonable reform plan is put forward, that is, to formulate a scientific normal grade assessment scheme and increase the proportion of subjective questions in the final papers Efforts to move closer to the national registration examination, combined with the actual school, the excellent class “water resources planning and utilization” assessment method as an example to try.
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摘要:良好的教学效果来自于教学活动。在教学实践中要达到“有效教学”的目的,备课是关键。教师还应合理利用各种教学资源,最大限度地调动学生学习的积极性,培养学生的自信心以及对学生进行学法的指导。教师在教学中不断积累和掌握有效教学的方法,就会在教学中逐步地促进学生整体素质的发展。  关键词:有效教学;备课;教学资源;自信心  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)1