例谈高校体育舞蹈选项课教师现状

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哈佛大学校长艾略特说:“大学的真正进步依赖于教师。”在体育舞蹈选项课教学中,教学目标能否实现,学生的学习效果如何,关键因素在于教师。体育舞蹈选项课教师的职称、专业、科研和待遇等决定了体育舞蹈选项课教学目标能否达到以及学生对这门课的掌握程度。
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学生没有问题,教师上课有什么价值?这值得我们反思。在“去问题化教学”的课堂上,老师只是教会了学生机械、被动、教条的回答有着标准答案的问题,与此同时,却让我们的孩子慢慢地失
【摘要】大学生顶岗支教活动是一项伟大而又长远的事业。随中国教育的普及,大学生顶岗支教活动受到中央、地方、各界人士的高度关注。大学生顶岗支教对大学生自身,对农村教育乃至整个社会都有着很深远的意义。然而,顶岗支教活动无论从政府、被支教学校、支教学校还是大学生,都存在诸多问题与矛盾。这就需要国家、社会、学校和个人全方位的努力,为大学生頂岗支教事业,为农村落后的教育现状实实在在的做些事情。  【关键词】大
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走基层报道无疑是一年多以来全国各级媒体报道的“重头戏”。本文结合自身工作实践,从走基层报道切入的视角、关注的人群、以及关注民生等方面介绍了一些如何做好此类报道的
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兴趣是人力求知识,探索某种事物或某种活动的心理倾向,是从事活动的重要动力。学生对体育课的兴趣直接关系到体育课的教学效果。所以教师要通过体育教学积极培养学生对体育课的兴趣,让学生从中体验到参加体育运动的乐趣,使学生养成良好的体育锻炼习惯,使学生的身心得到全面健康的发展。我从以下几方面谈谈自己的体会:  一、提高认识,培养学习信心  1、教师要经常对学生进行思想教育,结合现实生活,如感冒等不能去上学,