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生物统计学是生物医学类专业及研究中不可或缺的工具,然而由于其教学内容抽象、实践性强,从而增加了教学难度。本文分析了生物统计学课程的基本特点和教学要求,从教学内容、教学方法和课程考核等方面进行总结,以期提高生物统计学的教学水平和学生的综合素质。
对提升《生物统计学》教学效果的思考
【摘 要】
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生物统计学是生物医学类专业及研究中不可或缺的工具,然而由于其教学内容抽象、实践性强,从而增加了教学难度。本文分析了生物统计学课程的基本特点和教学要求,从教学内容、
【机 构】
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杭州电子科技大学生命信息与仪器工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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杭州电子科技大学高等教育研究项目（YB201511）,杭州电子科技大学教改课程项目《生物化学》,杭州电子科技大学研究生品牌课程建设项目（PPKC2014ZD005）, 浙江省高等教育课堂教学改革项目《现代生命科学导论》
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