【摘 要】
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语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。从宏观而言,阅读和写作一样是没有“定法”的;但从微观来讲,学生阅读课文也和作文起步一样,又确实有“法”可依。下面就优化方法,
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语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。从宏观而言,阅读和写作一样是没有“定法”的;但从微观来讲,学生阅读课文也和作文起步一样,又确实有“法”可依。下面就优化方法,提高能力,结合教学的实践谈谈自己的一些体会。
One of the tasks of Chinese teaching is to develop students’ reading ability. From a macro perspective, there is no such thing as reading and writing. However, from a microcosmic perspective, students can read the text just as they did in composition. The following optimization methods to improve their ability, combined with teaching practice to talk about some of their own experience.
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中学作文教学及学生写作的现状历来是令语文教师尤为困惑的难解之题。实践证明,恢复学生写作兴趣、鼓励学生先写自己、创设情境启动会生写作热情、打破常规开拓学生思维、引
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大直径钢筋混凝土立筒仓利用星仓装粮时，将对邻近主仓及角食仓壁结构产生不利影响，对当前几种分析此影响的方法进行分析比较，提出了构造要求及建议。
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国家科技部高新技术发展及产业化司推出了节水控制器。它可用于城市和机关单位公用厕所及其他需要对水流进行自动通断控制的地方。该节水控制器是利用红外传感技术研制而成的