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力学在我们的日常中运用的概率非常高,在高中生物理教材中,所占的比重也比较大。在物理学习的过程中力学的解析过程是最最基础的环节,力学相关的问题简单的也有复杂的,在面对复杂的问题时,如果学生没有清晰的解题思路,只是依照常用的办法来对问题进行分析,那么解题的过程将面对很多的干扰问题。本文主要是对整体法运用于高中物理力学解题中的运用进行分析。