论文部分内容阅读
财务管理是经济管理类专业学生的必修课程。如何更好地开展财务管理课程教学,提高学生的学习效果,使学生能适应现代企业财务管理的要求,是值得我们认真探讨的重要课题。笔者根据多年的教学经验,通过分析现阶段“案例教学法”在财务管理教学中的应用及其存在的不足,提出了关于“案例设计教学法”的一些设想。