【摘 要】
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本文以东巴象形文的造字思维和构造特点为研究基础,以其产生的文化背景为依据,通过为东巴象形文赋予网络语言传播特性和娱乐趣味性的动画特征,将其转化为大众易于理解的、可
【机 构】
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深圳职业技术学院数字创意与动画学院;
【基金项目】
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广东省高等职业教育品牌专业建设项目(粤教高函[2016]114号);教育部人文社会科学研究青年基金项目“传承与再生——东巴象形文在表意性数字动画元素中的艺术表达手段研究”(编号:14YJC760084)
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本文以东巴象形文的造字思维和构造特点为研究基础,以其产生的文化背景为依据,通过为东巴象形文赋予网络语言传播特性和娱乐趣味性的动画特征,将其转化为大众易于理解的、可传播的线上社交语言-动画表情,提升了文字的传播深度和广度,促进了东巴文的现代化传承与再生。
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