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教师队伍综合素质的高低关系着学校的长远发展。新建地方性本科院校在提高教师队伍综合素质方面存在着许多困难与不足，教师队伍综合素质不高。新建地方性本科院校必须严把教师入口质量关，强化教师的培训与培养，建立健全教师工作评价考核与激励制约机制以提高教师队伍综合素质。
新建地方性本科院校教师队伍综合素质状况分析——以福建某学院为例
【摘 要】
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教师队伍综合素质的高低关系着学校的长远发展。新建地方性本科院校在提高教师队伍综合素质方面存在着许多困难与不足，教师队伍综合素质不高。新建地方性本科院校必须严把教师
【机 构】
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三明学院政治法律系
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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三明学院高等教育教学改革项目“高校教师的综合素质对大学生成长影响的研究”（W0902/Q）
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