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科学作为初中教学课程的重点教学内容,其教学目的在于培养学生们各方面的综合技能、思维方式以及解决问题的能力,关系到了学生们能否在未来的生活中完美地生存的问题.在科学技术不断发展的新时代背景下,社会对于学生们的发展要求变得越来越高,需要在各方面教学中培养他们的核心素养,以满足现代化的社会发展需求.本文主要讨论了在初中教学中核心素养的融入思考.