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“五四”科学精神由创新精神、科学精神的民主性和实证精神组成 ,其中创新精神又包括科学的怀疑精神和批判精神。“五四”科学精神是在特定历史条件下提出和倡导的 ,具有一定的局限性 ,但其核心内容迄今仍是相当先进的 ,它对现今培养和塑造民族科学精神及利用“迟发效应”赶超发达国家等都具有十分重要的现实意义