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【摘要】近来学术界认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，取得了众多的研究成果。习近平总书记的一系列讲话，体现出了新一代党中央的治国理政理念，提出了诸多新思路、新观点与新论断。讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深，贯穿着坚定共产主义信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风，是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了科学指南。本文着重研究习近平总书记的用人观，回顾古代与中共党史关于用人观的观点，分析了习近平同志用人的导向与标准与培养干部的措施。
【关键词】习近平；用人观 ；干部
一、中国古代与中共党史上的用人观
1、为政之要，惟在得人
用人是治国理政的根本大事。古今著名的帝王将相与政治思想家都高度重视用人之事。墨子认为：“夫尚贤者，政之本也。”汉代刘向也指出：“得贤而任之，国无贤佐俊士，而能得成功之名，安危继绝者，未尝有也。”[1]汉代王符也把选用杰出的人才看作国家兴亡的关键，指出“国家存亡之本，治乱之机，在于明选而已矣。”三国时期诸葛亮曾经强调：“治国之道，务在举贤。”晋代葛洪提出，“招贤用才者，人主之要务也。”唐太宗李世民在总结前朝的经验与教训后指出：“为政之要，惟在得人，用非其人，必难致治。”明太祖朱元璋明确表示：“治国之道当以用贤为先，致治在得人，不专恃法。”。
2、德才兼备，以德为首
在如何选人与用人的标准上，古人主张既重才又重德，提出必须要要“考其德行，察其道艺。”德与才是对人才素质的总体要求，通过对古人德与才关系的分析不难看出，二者均不能偏废。但是德和才相比较，德是第一位的起着主要的作用。有德无才，难当大任，碌碌无为；但有才无德，更加危险，祸国殃民。尤其需要指出的是，在封建社会“德”的内涵虽然丰富，但是最重要的一条是对专制统治者忠贞不二，乐于效命，如果缺少这一点，即便有再大的才能也不会得到重用。所谓的“德”不可避免的具有阶级局限性，本质上是为了维护封建地主阶级的利益，是维护封建专制君主统治的愚忠。
3、公道正派，任人唯贤
《尚书》首次提出选贤任能、公道正派的用人准则，要求做到“任官惟贤材，左右惟其人。”春秋时期晋国祁奚荐贤，外举不避仇，内举不避亲，光明磊落坚持公正用人，要求为政者必须坚持正确的用人导向。战国时期屈原曾经说到是“举贤而授能兮，循绳墨而不颇。” 孔子说过，“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”《孟子·滕文化》中记载到，“尧以不得舜为己忧，舜以不得禹、皋陶为己忧”。当下政府也应当广纳贤才，以积极主动的态度，优越的条件吸引人才，以公开公正的方式选拔人才。
二、习近平用人导向与选干部标准
习近平总书记在新时期有着全面系统化的用人导向与选拔干部标准，这些导向与标准是总体全面的要求，是宏观的把握，是对干部选拔工作最根本的要求。习近平总书记的这些导向与标准，对巩固党的执政地位有着深远的意义。
第一应该坚持“信念坚定”的用人标准和导向。理想信念坚定是一个好的干部排第一位的标准。习总书记强调，“理想信念是共产党人精神上的“钙”。当前，我国改革发展和全面建成小康社会已进入关键阶段，迫切需要把具有坚定共产主义远大理想、真诚信仰马克思主义、矢志不渝为中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗，具有良好政治素质、理论素质和党性修养的优秀干部选拔到领导岗位上来。”好的干部应该有坚定的共产主义理想信念，有信仰的干部在中国特色社会主义道路上，不仅不会迷失方向，不会走邪路歪路，更会为自己前进步伐注入动力。
三、培养干部的措施
1、在基层培养干部
“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，这是《韩非子》中提出的选人与用人观点，也是习总书记多次引用的名言。习近平总书记认为培养干部必须让干部先在基层充分的长时间的锻炼。优秀干部的成熟是需要一个漫长的历练的过程，需要从一名基层干部到高层干部经验阅历的不断积累。从古至今，人才都是始于基层，始于艰苦的环境。
2、坚持党管干部
习总书记强调，“一定要坚持党管干部原则，坚持正确用人导向，坚持德才兼备、以德为先，努力做到选贤任能、用当其时，知人善任、人尽其才，把好干部及时发现出来、合理使用起来。要健全考察机制和办法，多渠道、多层次、多侧面深入了解，要全面、历史、辩证看干部，要引导干部更加关注长远利益，更加对下面和群众负责，更加愿意到艰苦的岗位和落后地区工作，以科学的选人机制促推科学发展，激发各级干部工作的积极性、主动性和创造性。”各级党组织应该关心干部，照顾干部，注重培养干部，严格管理干部，加强党内监督，建立健全领导干部的权力清单制度，选人用人充分发挥党内民主。
3、加强干部学习修养
领导干部首先应该认真学习中央十八大，三中全会，四中全会精神，学习习近平总书记重要讲话精神。学习中央精神应该积极主动，同时应该重实质、轻内容，不能走过场，杜绝形式主义，要通过学习深入领会以习近平同志为总书记的中央的执政理念。还要阅读马克思主义经典著作，增强领导干部运用马克思主义哲学的方法论解决实际问题的理论功底。领导干部应该带头倡导形成并引领社会上形成爱读书，多读书的风气。应积极定期的组织领导干部参加各种进修与培训。其次，领导干部应该树立时刻学习的紧迫感与使命感。
研究习近平总书记的用人观，有着重要的现实意义。这对于新形势下加强干部队伍建设、巩固党的领导核心地位具有重大而深远的意义。用什么样的标准选人、选什么样的人，不仅决定着干部作风和干部队伍的发展，而且关系到党的作风、党的形象、党的团结和党的力量，也影响着凝聚人心、民心向背和事业成败。只有坚持正确用人导向，才能建成组织满意、干部支持、群众拥护的好班子；才能调动干部为民造福、干事创业、创先争优的积极性；才能培养出顾全大局、发扬民主、求真务实的好作风；才能最终为加快建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”奠定坚实的思想、政治和组织基础。
参考文献
[1]向宗鲁.说苑校正[M].北京：中华书局，1987.
【关键词】习近平；用人观 ；干部
一、中国古代与中共党史上的用人观
1、为政之要，惟在得人
用人是治国理政的根本大事。古今著名的帝王将相与政治思想家都高度重视用人之事。墨子认为：“夫尚贤者，政之本也。”汉代刘向也指出：“得贤而任之，国无贤佐俊士，而能得成功之名，安危继绝者，未尝有也。”[1]汉代王符也把选用杰出的人才看作国家兴亡的关键，指出“国家存亡之本，治乱之机，在于明选而已矣。”三国时期诸葛亮曾经强调：“治国之道，务在举贤。”晋代葛洪提出，“招贤用才者，人主之要务也。”唐太宗李世民在总结前朝的经验与教训后指出：“为政之要，惟在得人，用非其人，必难致治。”明太祖朱元璋明确表示：“治国之道当以用贤为先，致治在得人，不专恃法。”。
2、德才兼备，以德为首
在如何选人与用人的标准上，古人主张既重才又重德，提出必须要要“考其德行，察其道艺。”德与才是对人才素质的总体要求，通过对古人德与才关系的分析不难看出，二者均不能偏废。但是德和才相比较，德是第一位的起着主要的作用。有德无才，难当大任，碌碌无为；但有才无德，更加危险，祸国殃民。尤其需要指出的是，在封建社会“德”的内涵虽然丰富，但是最重要的一条是对专制统治者忠贞不二，乐于效命，如果缺少这一点，即便有再大的才能也不会得到重用。所谓的“德”不可避免的具有阶级局限性，本质上是为了维护封建地主阶级的利益，是维护封建专制君主统治的愚忠。
3、公道正派，任人唯贤
《尚书》首次提出选贤任能、公道正派的用人准则，要求做到“任官惟贤材，左右惟其人。”春秋时期晋国祁奚荐贤，外举不避仇，内举不避亲，光明磊落坚持公正用人，要求为政者必须坚持正确的用人导向。战国时期屈原曾经说到是“举贤而授能兮，循绳墨而不颇。” 孔子说过，“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”《孟子·滕文化》中记载到，“尧以不得舜为己忧，舜以不得禹、皋陶为己忧”。当下政府也应当广纳贤才，以积极主动的态度，优越的条件吸引人才，以公开公正的方式选拔人才。
二、习近平用人导向与选干部标准
习近平总书记在新时期有着全面系统化的用人导向与选拔干部标准，这些导向与标准是总体全面的要求，是宏观的把握，是对干部选拔工作最根本的要求。习近平总书记的这些导向与标准，对巩固党的执政地位有着深远的意义。
第一应该坚持“信念坚定”的用人标准和导向。理想信念坚定是一个好的干部排第一位的标准。习总书记强调，“理想信念是共产党人精神上的“钙”。当前，我国改革发展和全面建成小康社会已进入关键阶段，迫切需要把具有坚定共产主义远大理想、真诚信仰马克思主义、矢志不渝为中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗，具有良好政治素质、理论素质和党性修养的优秀干部选拔到领导岗位上来。”好的干部应该有坚定的共产主义理想信念，有信仰的干部在中国特色社会主义道路上，不仅不会迷失方向，不会走邪路歪路，更会为自己前进步伐注入动力。
三、培养干部的措施
1、在基层培养干部
“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，这是《韩非子》中提出的选人与用人观点，也是习总书记多次引用的名言。习近平总书记认为培养干部必须让干部先在基层充分的长时间的锻炼。优秀干部的成熟是需要一个漫长的历练的过程，需要从一名基层干部到高层干部经验阅历的不断积累。从古至今，人才都是始于基层，始于艰苦的环境。
2、坚持党管干部
习总书记强调，“一定要坚持党管干部原则，坚持正确用人导向，坚持德才兼备、以德为先，努力做到选贤任能、用当其时，知人善任、人尽其才，把好干部及时发现出来、合理使用起来。要健全考察机制和办法，多渠道、多层次、多侧面深入了解，要全面、历史、辩证看干部，要引导干部更加关注长远利益，更加对下面和群众负责，更加愿意到艰苦的岗位和落后地区工作，以科学的选人机制促推科学发展，激发各级干部工作的积极性、主动性和创造性。”各级党组织应该关心干部，照顾干部，注重培养干部，严格管理干部，加强党内监督，建立健全领导干部的权力清单制度，选人用人充分发挥党内民主。
3、加强干部学习修养
领导干部首先应该认真学习中央十八大，三中全会，四中全会精神，学习习近平总书记重要讲话精神。学习中央精神应该积极主动，同时应该重实质、轻内容，不能走过场，杜绝形式主义，要通过学习深入领会以习近平同志为总书记的中央的执政理念。还要阅读马克思主义经典著作，增强领导干部运用马克思主义哲学的方法论解决实际问题的理论功底。领导干部应该带头倡导形成并引领社会上形成爱读书，多读书的风气。应积极定期的组织领导干部参加各种进修与培训。其次，领导干部应该树立时刻学习的紧迫感与使命感。
研究习近平总书记的用人观，有着重要的现实意义。这对于新形势下加强干部队伍建设、巩固党的领导核心地位具有重大而深远的意义。用什么样的标准选人、选什么样的人，不仅决定着干部作风和干部队伍的发展，而且关系到党的作风、党的形象、党的团结和党的力量，也影响着凝聚人心、民心向背和事业成败。只有坚持正确用人导向，才能建成组织满意、干部支持、群众拥护的好班子；才能调动干部为民造福、干事创业、创先争优的积极性；才能培养出顾全大局、发扬民主、求真务实的好作风；才能最终为加快建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”奠定坚实的思想、政治和组织基础。
参考文献
[1]向宗鲁.说苑校正[M].北京：中华书局，1987.