汽修实训课程教学中融入思政元素的探索与实践——以《汽车维护与保养》课程为例

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《汽车维护与保养》课程是高职汽车检测技术专业、汽车运用与维修技术专业的集中实训课,以“三教”改革为突破口,强调立德树人为本,打造匠心课堂.有效提升教学效果,构建三全育人格局,弘扬“工匠精神”.课程组成员重构《汽车维护与保养》课程的实训项目、厘清授课内容,挖掘思政元素,推动实训课“课程思政”转变.融入思政教育,构建实训课程思政课堂教学设计并进行探索与实践,取得了较好的实训成效,同时也为其它专业实训课程开展课程思政实践提供参考.
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