论文部分内容阅读
摘
军事职业教育中基于SPOC的防空装备混合教学模式研究
【摘 要】
：
摘 要 针对军队院校防空装备教学的特点，依托军事职业教育平台，建设辅助院校教学、服务部队的线上资源，构建“课前线上 课中线下 课后线上 课终线下”的全周期混合教学模式，在此模式下重构教学计划、优化教学环节，整合利用丰富的教学资源，最终通过实践证明，混合教学模式提高了学员学习自主性，提升了从“教”到“学”的知识转化率，打破时间、空间的限制，解决了防空装备专业教学学习时间有限、结构原理复杂、学员学习难
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2020年23期
其他文献
随着两化融合的不断深入，工业互联网已经成为推动制造业数字化转型的重要载体。浙江省杭州市临平区作为我国数字经济的桥头堡之一，近年来加大政策力度发展工业互联网，积极布局“未来工厂”，通过制造业数字化转型带动区域经济实现高质量发展。 7月29日，由工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、浙江省人民政府主办的第三届中国工业互联网大赛在北京正式拉开帷幕，杭州临平区为本届赛事的半决赛、总决赛的举办地。
在跨学科知识范式下,数字人文的研究范畴随着自身学科体系的拓展而不断泛化,采取关键语义技术解析文化对象中的人文内涵与情感知识对于重拾学科"人文性"与"计算性"特质具有重要意义.本文以古诗文本为例,面向汉语诗文及其鉴赏实现大规模人文情感术语的自动化抽取与分析.首先在无标注集环境下提出一种基于"冷启动"的字序列自动标引方法来获取学习语料,随后在字向量(Char2Vec)指导下将汉字特征(部首、拼音等)和BERT语言学模型分别引入机器学习与深度学习模型,并从知识发现的角度定义新术语识别规则.研究发现,将现代鉴赏融
一、引言 CA （Certificate Authority）即电子认证，是通过由具有国家法律认证的机构颁发数字签名证书给特定人员，并可解决独立验证、时间可追溯及可靠性策略等问题。国家《电子病历系统功能应用水平分级评价》中电子认证与签名一项的考核指标中明确指出 重点电子病历相关记录（门诊、病房、检查、检验科室产生的医疗记录）的最终医疗档案至少有一类可实现可靠电子签名功能，才能达到5级基本标准。
摘 要 对CNKI中关于地理核心素养的相关研究数据进行可视化分析，总结地理核心素养的研究热点，以期为地理核心素养在课堂教学实践中渗透提供参考和借鉴。 关键词 课程标准;地理核心素养;CiteSpace;可视化图谱 1 引言 2014年，核心素养一词首次出现在国家文件《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》中[1]。2016年，《中国学生发展核心素养》总体框架发布后，核心素养便成为
信息技术应用创新（下简称信创）是2021年最受关注的信息化趋势之一。“十四五”期间，信创产业将进入加速发展阶段。据中国电子学会预计，2023年我国信创产业规模将突破3650亿元，市场容量将突破万亿元。 很多企业在进行信创环境迁移时，需要在信创环境下进行业务系统的开发。而最近流行的低代码开发平台不仅能够帮助业务人员和技术人员协同开发，还可以帮助用户迅速完成平台迁移、应用迁移及业务系统开发等信创环境