论文部分内容阅读
在新课程标准改革的大背景下,教师的教学理念要与时俱进,让学生在教师带领下成为学习的主人,发挥学习中的主导作用,在向学生传授教学知识时,也要注重学生学习习惯培养和自身能力发展.教师在初中化学教学时,可以进行教学方法探索创新,激发学生自主学习潜能,提高自主学习能力.
初中化学培养学生自主学习意识教学方法分析
【摘 要】
：
在新课程标准改革的大背景下,教师的教学理念要与时俱进,让学生在教师带领下成为学习的主人,发挥学习中的主导作用,在向学生传授教学知识时,也要注重学生学习习惯培养和自身
【机 构】
：
湖南省长沙市雷锋学校 湖南长沙 410217
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2018年40期
其他文献
高中美术教学不仅要针对美术学科中的基本美术技能以及相关知识进行教学,还要具有重点性的将学生的审美情趣提高,在提升学生美术学科知识的同时,激发学生的审美情操和能力.在
大豆疫霉属于卵菌门，在亲缘关系上与真菌相差甚远而与褐藻和硅藻比较接近。由于大豆疫霉在生物学特征以及发病机制等方面与真菌差异较大，所以多数杀真菌剂对其没有效果。此外，大
在新课程改革不断深入发展的今天,初中政治科目也是愈发受到重视.初中教师在进行政治科目的教学时,要把生活化的课堂手段融入到学生的学习当中,对生活化教学的内涵进行研究,
截形叶螨Tetranychus truncatus Ehara和皮氏叶螨Tetranychus piercei McGregor属于蛛形纲Arachnida、蜱螨亚纲Acari、真螨目Acariformes、叶螨科Tetranychidae,是农林生产中
随着国家新课程改革的不断开展,教师应在教学中更加注重学生的主体地位,在高中生物的教学中,也要采用正确的教学方法,根据生物学科特点、高中学生的认知特征和学生的已有知识
在新课程教学改革如火如荼的今天,分层教学模式已经成为当下教育教学模式中较为常见的主流模式之一进入教学课程,为教师和学生带来了不同的教学体验,分层教学模式的实践应用
近年来,随着教育改革的不断深入和发展,英语课改也在不断深入.目的是让学生真正掌握英语,并且能够学以致用.新课改重点是以“情境”为中心,强调实用性为主.英语情境教学是以