【摘 要】
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文章从社会变革的角度，在跨历史与制度的国际比较视野中，分析韩国与中国职业技术教育的演变历程与特征及发展趋向。作者从三个方面进行分析与比较：第一，从宏观层面对韩、中两国职
【机 构】
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韩国职业能力开发院,东北师范大学国际与比较教育研究所
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文章从社会变革的角度，在跨历史与制度的国际比较视野中，分析韩国与中国职业技术教育的演变历程与特征及发展趋向。作者从三个方面进行分析与比较：第一，从宏观层面对韩、中两国职业技术教育演变的基本特征作以比较；第二，从微观层面探讨了两国职业技术教育政策制定的演变过程、特点、影响因素：第三，在前两部分的比较之基础上，讨论了两国职业技术教育发展的环境与背景、前景与挑战、发展的方向与新的特征。最后，在把握两国职业技术教育的“来龙”与“去脉”的演变轨迹之基础上．提出切实的改革建议。
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